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El programa ‘Educar para el Futuro’, de Fundación Ibercaja cumple una década de apoyo y acompañamiento a la comunidad educativa que celebra bajo el lema ’10 años trabajando por la educación’ y se desarrollará hasta fin de año con un formato completamente digital.

En esta edición se realiza una mirada retrospectiva a los retos planteados en ediciones anteriores y se actualizan contenidos para seguir reflexionando sobre estos objetivos con una perspectiva para la educación del futuro.

En estos años de experiencia, el Programa se ha consolidado foro de debate sobre innovación educativa abierto a todos los agentes implicados en el sector para compartir conocimientos y experiencias y un entorno de buenas prácticas, en el que participan reconocidos expertos procedentes de diferentes lugares del mundo.

La décima edición del Programa ‘Educar para el futuro’ ofrece más de 20 actividades digitales a través del canal YouTube de Fundación Ibercaja y Zoom para adaptarse a la actual situación sanitaria. Incluyen conferencias y conversaciones que mezclarán participantes de ediciones anteriores con nuevos ponentes que dialogarán sobre la educación del siglo XXI.

Las actividades se articulan en torno a diez retos educativos:

  1. Ciudadano del S XXI
  2. Educación emocional
  3. Familia, escuela y comunidad
  4. Liderazgo educativo
  5. Personalización del aprendizaje
  6. ODS en educación
  7. Metodología + pedagogía +evaluación
  8. Cosiendo la brecha digital
  9. Nueva ecología del aprendizaje
  10. Definiendo el currículo

‘Educar para el Futuro’ cuenta con un comité asesor de expertos en educación, entre los que se encuentran Mar Martín (Asesora pedagógica de EECCA y directora del colegio Compañía de María), Alfredo Hernando (Psicológo y asesor pedagógico), Juan Antonio Rodriguez (director del CP de Alpartir) y Susana García Mangas (Dtra. en Historia del Arte y sudirectora del Colegio Alcaste de Logroño).

Participarán más de 20 ponentes de ámbito internacional que son expertos profesionales de reconocido prestigio en distintas metodologías. Entre ellos figuran Montserrat del Pozo, Carmen Pellicer, Carlos Magro, Elsa Punset, Mariano Fernández Enguita, César Poyatos, Víctor Kuppers, Roser Battle, Siro López, Georgeta Ion,Verónica Boix, Kiran Bir Sethi, Lane Clark y Pasi Sahlberg.

 

Las próximas charlas programadas son:

Conversaciones con Carmen Pellicer y Nuria Sánchez: La personalización del aprendizaje

JUEVES 25 DE MARZO | 18:00 H | CON INSCRIPCIÓN GRATUITA

Personalización del aprendizaje es el reto número 5, y en él se centrarán las ‘Conversaciones con’ Carmen Pellicer, presidenta de la Fundación Trilema, y Nuria Sánchez, formadora en Innovación Educativa del Colegio Montserrat de Barcelona. Conoceremos su punto de vista a través de su experiencia y su visión de futuro.

 

Videoconferencia ‘Construir el avión mientras volamos: gestión de la incertidumbre en nuestros centros’, con Ana Hernández

MARTES 6 DE ABRIL | 18:00 H | CON INSCRIPCIÓN GRATUITA

Personalización del aprendizaje es el reto número 5, y en él se centrará la videoconferencia ‘Construir el avión mientras volamos: Gestionar la incertidumbre en nuestros centros‘, que ofrecerá Ana Hernández, Consultora estratégica en innovación y emprendimiento.

 

Conversaciones con Lane Clark y Paso Sahlberg: ‘Definiendo un nuevo currículum’

JUEVES 8 DE ABRIL | 18:00 H | CON INSCRIPCIÓN GRATUITA

Definiendo el currículo es el reto número 10, y en él se centrarán las ‘Conversaciones con’ la canadiense Lane Clark, experta en pedagogía y en el diseño e implementación de un currículo atractivo, y Pasi Sahlberg, especialista finlandés en política educativa, de renombre mundial.

 

Videoconferencia ‘La importancia de las emociones en los aprendizajes eficientes: una visión desde la neurociencia’ con David Bueno

MARTES 13 DE ABRIL | 18:00 H | CON INSCRIPCIÓN GRATUITA

La educación emocional es el reto número 2,  y en él se centrará la videoconferencia ‘La importancia de las emociones en los aprendizajes eficientes: una visión desde la neurociencia’, que ofrecerá David Bueno, doctor en Biología, director de la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1st y profesor e investigador de la Sección de Genética Biomédica.

 

Videoconferencia ‘Educar en un mundo nuevo’ con Kiran Bir Sethi

LUNES 19 DE ABRIL | 18:00 H | CON INSCRIPCIÓN GRATUITA

Nueva ecología del aprendizaje es el reto número 9, y en él se centrará la videoconferencia ‘Educar en un mundo nuevo’, que ofrecerá Kiran Bir Sethi, diseñadora, educadora, reformadora de la educación y emprendedora social en la India.

 

Conversaciones con Dolors Reig y César Poyatos: Cosiendo la brecha digital

MIÉRCOLES 21 DE ABRIL | 18:00 H | CON INSCRIPCIÓN GRATUITA

Cosiendo la brecha digital es el reto número 8, y en él se centrarán las ‘Conversaciones con’ Dolors Reig, psicóloga social y editora principal de El caparazón, y César Poyatos, asesor pedagógico y profesor que participa en la asociación aulaBLOG investigando cómo integrar los dispositivos móviles en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

 

Videoconferencia ‘Rutinas del pensamientos global’ con Verónica Boix

MARTES 27 DE ABRIL | 18:00 H | CON INSCRIPCIÓN GRATUITA

Ciudadano en el siglo XXI es el reto número 1, y en él se centrará la videoconferencia ‘Rutinas de pensamiento global. Una opción práctica para nutrir competencias globales en niños, jóvenes y educadores’, que ofrecerá Verónica Boix Mansilla, Magister y Doctora  en Educación, Psicología y Desarrollo Humano por la Universidad de Harvard.

 

Conversaciones con Elsa Punset y Mariano Fernández Enguita: Ciudadanos del siglo XXI. 29 de abril a las 18h.

JUEVES 29 DE ABRIL | 18:00 H | CON INSCRIPCIÓN GRATUITA

Ciudadano del siglo XXI es el reto número 1, y en él se centrarán las ‘Conversaciones con’ Elsa Punset, escritora y divulgadora, una de las principales referencias en la aplicación de la inteligencia emocional como herramienta para el cambio positivo, y Mariano Fernández Enguita, catedrático de Sociología, diseñador y animador del proyecto de innovación hiperaula.ucm.

 

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Organiza Fundación Ibercaja.

Colaboran Grupo San Valero, Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, FECAPA Aragón, Grupo Piquer, Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y Escuelas Católicas de Aragón y Asociación de Equipos Directivos de Infantil y Primaria.

El programa ‘Educar para el Futuro’ está homologado por el Gobierno de Aragón como actividad de formación permanente del profesorado, los docentes interesados en la certificación, deberán cumplir los siguientes requisitos:

  • Realizar la inscripción a la actividad a través de la web
  • Solicitar la homologación activando el check existente junto al botón de confirmación de inscripción
  • Enviar un resumen de la actividad en las 48 siguientes a su emisión en directo, con una extensión suficiente para evidenciar el aprovechamiento de la actividad (aproximadamente 1.000 palabras), en formato pdf a la dirección: educarparaelfuturo@fundacionibercaja.es En el correo deberá constar Nombre, Apellidos y NIF de la persona inscrita en la actividad. Se confirmará la recepción del documento en las 48h siguientes a la llegada del mismo. En caso de no recibir confirmación, contacte con 976971926.

 

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